可现在杭晓宇被郑隽一提醒，直接联系其他公司免费提供技术，rx的优势瞬间消失殆尽。 它原本有的触达消费者渠道其他公司也有。 它没有的低成本其他公司也有。 这些公司还纷纷搞起了更多活动！ 【限时免费！】 【超值课程大赠送，只需9.9元！】 【新人有礼，会员免费领取！】 【超低价格就等你来！】 就像rx涉及教育行业一样，其他集团或多或少也有涉及，并且分别有自己的王牌课程。 现在z实验室给了他们低价，他们就纷纷跟着再降价，直接拉低到一个不可思议的地步，让rx集团教育这条线上的负责人看了直骂： “你们是不是疯了！” “市场扰 了对谁都没有好处！” 大家淡然一笑，不理会他。 现在到底是谁疯了自己知道。 教育上热门的课程就是那些，各个公司主攻的也就是那几门。发展了那么久，到底有那些知识点彼此也都心知肚明。线上课程和线下比主要就是能停下来在不懂的地方多听两遍，内容已经差不太多了。 rx之前就是靠着低劣技术才先跑了一段。 可现在z实验室免费提供技术，就等于大家再次回到差不多的局面，那么谁服务消费者更好，谁就能留下更多客户。 这种抢占 量的时刻，谁不出力就是把机会让给别人！怎么能不降价？必须得降，还得降更多！ 他们各种宣传活动打起来，迅速把新技术推向市场，飞快地普及起来，越来越多的人开始使用。 当大量消费者涌入后，新的发现也突然出现了。 z实验室放出来的技术，一直都是比rx好很多的。但消费者之前没有意识到，很多公司虽然内部买了服务，但也没有明确对比。 这次面向大众后，为了配合技术，有一些课程会被程序提醒需要重新针对 录制。 因为人工智能在分析学生学习状态后，会汇总成大数据，得出哪些课程哪些地方讲得不够清楚，哪里还存在老师没有发现的薄弱环节需要给学生重点讲解。 一个好老师，能把学生教会，很多时候就是靠这个积累起来的经验： 知道初学者容易在哪些地方卡壳，哪些地方有误解，哪些地方混淆。 但这种在过去纯粹是上课上多了， 据学生反馈得到的经验。 现在有了人工智能分析，没多久立刻就能从后台得到数据，及时调整！ 好些老师都惊喜得不行： “原来是这里，我说怎么讲了那么多遍还总是有人错，这个概念前面没讲透。” “我还以为我讲得完美了，没想到还有这么多可以提升的地方。” “这一块儿我以为课上能记住，看来还需要更多题目复习巩固……” 老师们迅速更新课程，学生们又因此发现体验更好： 哪里不会立刻就能链接到相关薄弱环节知识点重听一遍，系统据自己的记忆习惯按时推送相关题目帮助刷题巩固，纯文字型的理解不了点一下立刻会生成动画帮助理解。 更不用说针对打分评价，相关套卷练习，好友间pk，积分榜排名，实际考试成绩预测…… 这一系列贴心的功能下来，用起来丝滑得好些学生想哭。 从来没觉得学习这么简单容易过！ “这是什么神仙软件！” “bm牛 ！！！” “真的有种 上学习，一旦开始就停不下来的 觉。看着学科进度条一点点被填 ，排行榜上名次上升，预测成绩一点点提高，我就觉得 呆了好吗！” “什么bm，分明是ov的最好用！” “fu的才更厉害好吧？” 这些都是涉及教育行业，最先推出相关产品的公司。 在他们的产品下，rx直接被挤掉，爆火几天的伴学成了昙花一现的落后产品，还用自己庞大的营销费用先给消费者送上了人工智能帮助学习的概念。 消费者们为bm、ov、fu吵得不可开 ，一时之间都要打起来了，忽然有人喊道： “大家别吵了别吵了，都是z实验室的技术！真希望我们课上也能用上，会有这么一天吗？” “！！！” “竟然都是一家的？我说怎么这些公司忽然都推出了相似的功能！” “去看了一眼，z实验室太厉害了吧！之前佳瑞汽车的技术也是他们提供的！” “连佳瑞汽车的也是？卧槽，卧槽，跨度这么大，这才是真牛！” 很多人纷纷涌入z实验室的官网、官方账号下： “谢你们提供的技术，真的好用。” “听说低价也是因为你们免费的，非常谢。” “我们有机会在其他场合用上吗？我觉得很适合一切学习。” 这一条得到了回复：正在考虑。 哇，这也能行？ 消费者们都高兴地要疯了，期待不已。 只有rx看着这个逆转的风向，真的要被疯了。 教育线上的负责人抓住技术负责人大吵了一架：“为什么他们都有新技术我们没有？” 技术负责人把投资经理推出来挡 ，“当时上面只要求我们拆解仿制。” 投资经理也十分恼火，“我已经做到最完美的程度了，这一块儿又不归我管。” 他都让z实验室的市场价值降低了那么多，谁知道它竟然还能靠这一招翻身了？ 过去哪一家被这样搞了不是直接解散沉寂，就是不得不被他们收购了吗？ 公司高层哪里管他们这样推锅，抓住最开始负责的人，就一条要求：“想办法挽救回来！” rx可不想背上这个失败案例，放弃名声也没能得到实际利益，简直亏大了！ 他们做出了最后一番挣扎。 靠着神通广大的人脉，他们联系上了郑隽： “郑研究员，你的技术非常出 ，但是z实验室目前的运行看着不大好啊……你看，你们的商务负责人竟然敢免费对其他公司提供技术，他是赚到名声了，可是你辛辛苦苦开发，一点超额收益都得不到，我们想想都替你觉得亏！” “如果你愿意加入我们公司，我们将会给你年薪百万的超高待遇！还有……” 郑隽惊讶地反问，“你们觉得我亏？” 那头卡了一下，“难道不是吗？现在免费了，你本拿不到多少钱……” 他们全然按照自己内部的情况考虑。实验室研发的新技术会有奖金，特别出也可能享有一定分成。对研究员来说，公司的名声是公司的，重要的不还是自己的利益？ 现在免费了无法分成、赚不到钱，就完全是拿自己的利益给公司买名声，谁能乐意啊！ 可他们实实在在预估错了一点，公司是郑隽的，而且这个技术…… 郑隽怜悯地说道，“这种随手就能搞出来的还要费心思运营不是更亏吗？唔，我不是说你们，学渣的技术太差只能靠这种方法也没办法，我是说……” 对我来说太不划算了。像是分明能直接研发出大型机器，还要从废铁里面提炼一点金属出来。 如果她能驾轻就 地使用那些什么资源置换的技能也行，可对她来说那太难了！ 那个电话没等郑隽说完就挂断了。 原本是想过来挑拨的那人神沉沉，“郑隽识破我们的计谋了，没想到她和杭晓宇关系那么好，我们的计划本不起作用！” 一个搞技术的在一旁听着觉得太扎心，他没忍住吐槽了句，“她就是吹牛的吧？” 几人刚刚心里听得都不舒服，什么叫学渣技术太差所以只能…… 他们谁不是名校毕业的？一个个从小就是学神，今天还被人嘲讽是学渣！ 过分。 “肯定就是吹牛！” 下了这个定论，他们终于勉强松了口气。 然而他们没想到，这个电话提醒了郑隽： 反正这个技术还 普通的，杭晓宇为了扩大知名度也免费了，那不如再干脆一点好了。 郑隽把之前那个学习平台拿了出来。 它一开始只是作为技术承载实验的地方，现在主要是实验室内部的人学习时在用。 郑隽往上加了点新功能，稍微修改一番，和杭晓宇那边说了一声后，把它挂在了公司官网上，让它也对外开放，同时放出了公告： “这项技术简单的，就免费开放给大家使用吧。” 这个是非定制的低配版，反正已经免费开放给几家公司了，再给大众使用也没什么问题。 一开始没人注意到，消费者使用产品就行了，谁天天去看技术提供方的官网？ 可架不住z实验室的技术确实引起不少人注意，总会有新人了解时搜到官网，然后打开一看…… “z实验室直接把技术免费放出？!” 那人迅速分享到社平台，一下子火了！ 免费放出，那就意味着谁都能上去用这个技术制作课程，也意味着更多人可以享受到这种科技给学习带来的方便！ 这是什么大好人啊！ “小众课程的福音啊，惊呆了！” “我之前还说那些大公司推出的产品很好，就是只用考试科目，我想学点其他的好不方便，现在能期待更多吗？这么好用，肯定会有使用的吧？”FｅnｇyＥ-ZＮ.ｃＯM |
了对谁都没有好处！” 大家淡然一笑，不理会他。 现在到底是谁疯了自己知道。 教育上热门的课程就是那些，各个公司主攻的也就是那几门。发展了那么久，到底有那些知识点彼此也都心知肚明。线上课程和线下比主要就是能停下来在不懂的地方多听两遍，内容已经差不太多了。 rx之前就是靠着低劣技术才先跑了一段。 可现在z实验室免费提供技术，就等于大家再次回到差不多的局面，那么谁服务消费者更好，谁就能留下更多客户。 这种抢占
量的时刻，谁不出力就是把机会让给别人！怎么能不降价？必须得降，还得降更多！ 他们各种宣传活动打起来，迅速把新技术推向市场，飞快地普及起来，越来越多的人开始使用。 当大量消费者涌入后，新的发现也突然出现了。 z实验室放出来的技术，一直都是比rx好很多的。但消费者之前没有意识到，很多公司虽然内部买了服务，但也没有明确对比。 这次面向大众后，为了配合技术，有一些课程会被程序提醒需要重新针对
录制。 因为人工智能在分析学生学习状态后，会汇总成大数据，得出哪些课程哪些地方讲得不够清楚，哪里还存在老师没有发现的薄弱环节需要给学生重点讲解。 一个好老师，能把学生教会，很多时候就是靠这个积累起来的经验： 知道初学者容易在哪些地方卡壳，哪些地方有误解，哪些地方混淆。 但这种在过去纯粹是上课上多了，
据学生反馈得到的经验。 现在有了人工智能分析，没多久立刻就能从后台得到数据，及时调整！ 好些老师都惊喜得不行： “原来是这里，我说怎么讲了那么多遍还总是有人错，这个概念前面没讲透。” “我还以为我讲得完美了，没想到还有这么多可以提升的地方。” “这一块儿我以为课上能记住，看来还需要更多题目复习巩固……” 老师们迅速更新课程，学生们又因此发现体验更好： 哪里不会立刻就能链接到相关薄弱环节知识点重听一遍，系统
！！！” “真的有种
上学习，一旦开始就停不下来的
觉。看着学科进度条一点点被填
，排行榜上名次上升，预测成绩一点点提高，我就觉得
呆了好吗！” “什么bm，分明是ov的最好用！” “fu的才更厉害好吧？” 这些都是涉及教育行业，最先推出相关产品的公司。 在他们的产品下，rx直接被挤掉，爆火几天的伴学成了昙花一现的落后产品，还用自己庞大的营销费用先给消费者送上了人工智能帮助学习的概念。 消费者们为bm、ov、fu吵得不可开
，一时之间都要打起来了，忽然有人喊道： “大家别吵了别吵了，都是z实验室的技术！真希望我们课上也能用上，会有这么一天吗？” “！！！” “竟然都是一家的？我说怎么这些公司忽然都推出了相似的功能！” “去看了一眼，z实验室太厉害了吧！之前佳瑞汽车的技术也是他们提供的！” “连佳瑞汽车的也是？卧槽，卧槽，跨度这么大，这才是真牛
，“当时上面只要求我们拆解仿制。” 投资经理也十分恼火，“我已经做到最完美的程度了，这一块儿又不归我管。” 他都让z实验室的市场价值降低了那么多，谁知道它竟然还能靠这一招翻身了？ 过去哪一家被这样搞了不是直接解散沉寂，就是不得不被他们收购了吗？ 公司高层哪里管他们这样推锅，抓住最开始负责的人，就一条要求：“想办法挽救回来！” rx可不想背上这个失败案例，放弃名声也没能得到实际利益，简直亏大了！ 他们做出了最后一番挣扎。 靠着神通广大的人脉，他们联系上了郑隽： “郑研究员，你的技术非常出
，但是z实验室目前的运行看着不大好啊……你看，你们的商务负责人竟然敢免费对其他公司提供技术，他是赚到名声了，可是你辛辛苦苦开发，一点超额收益都得不到，我们想想都替你觉得亏！” “如果你愿意加入我们公司，我们将会给你年薪百万的超高待遇！还有……” 郑隽惊讶地反问，“你们觉得我亏？” 那头卡了一下，“难道不是吗？现在免费了，你
地使用那些什么资源置换的技能也行，可对她来说那太难了！ 那个电话没等郑隽说完就挂断了。 原本是想过来挑拨的那人神
普通的，杭晓宇为了扩大知名度也免费了，那不如再干脆一点好了。 郑隽把之前那个学习平台拿了出来。 它一开始只是作为技术承载实验的地方，现在主要是实验室内部的人学习时在用。 郑隽往上加了点新功能，稍微修改一番，和杭晓宇那边说了一声后，把它挂在了公司官网上，让它也对外开放，同时放出了公告： “这项技术