简笙无语了,他怎么会这样理解。 简笙往讲台看了眼,握笔在纸条上写字:【你想多了。】 【只是不小心掉过去的。】 简笙写完后,在怎么给对方上犯了难,现在她没坐他前桌了,可以回个身就给他,现在他们中间隔了一个过道。 很可能扔不准,因为又不敢扔得太明显,怕老师看见。 唉,还是算了吧。 上课传纸条好无聊。 简笙便打消了跟对方说清楚的念头,左右不过一块橡皮擦而已,如果他不愿意还给她,她过后可以去小卖部重新买一块。 纸团暂时先放在桌子边,注意力放回讲台上。 重新在其他地方抄图。 谁知道,她笔尖刚在图上做好一处标注,余光看见那边桌的人,跷起椅子,手臂伸过来,显得狂狷又野蛮地抓走了她放在桌边的那团纸。 他手臂是真的长,同时身高占了很大优势。 就这么在老师眼皮子底下,顺走了那个纸团,而并未被老师发现。 “……” 这纸是许洲天随便从草稿本上撕的。 此时上面多了两行小字。 一笔一划端端正正,娟秀里透着一点可,跟他有些潦草凌又锋利的字迹形成鲜明对比。 许洲天多盯了两秒。 雨还在下,不知道什么时候才会停。 这边的窗户紧闭着,玻璃上有一道一道水珠留下的痕迹。 简笙获得了半节课的安静后,才收到对方扔过来的纸团。 回答得很嚣张,在简笙看来不可理喻:【我捡了,就是我的了。】 * 下课的铃声打响。 简笙想找许洲天争辩,可她又是个不想争吵的脾气。 准备今天早上先凑合,放学的时候重新买。 下节课是英语课,拿出课本看预习笔记。 药的副作用应该过去了,她困意减少了许多。 “天哥,出去玩!”张剑的大嗓门喊。 许洲天懒懒应了声“嗯。” 简笙听见一道椅子拉动的声音。 先是产生“他真的每节课下了都出去玩”以及“就算是这样,他还能回回考第一,太不真实”的想法。 之后想到什么,目光投到许洲天的桌面。 她完全可以,趁这个人不在,拿回自己的橡皮擦。 那本来就是属于她的,她这样偷偷的拿,心里并不用产生什么负担。 可是看了好几眼,也没在许洲天桌面看见她想拿回的东西。 这个人是藏起来了吗? 。。。好幼稚! * “天哥,怎么拿了颗橡皮擦出来?”元鲍脚上踩着滑板,路过许洲天时问。 那东西咖啡的,一开始他还以为是巧克力,但是许洲天抛了一下,又抛了一下。 玩得悠哉的。 仔细一看,是涂秃一角的橡皮擦。 许洲天没回答他,等他滑回来重新路过,将他拽了下来,薄扯着,“我玩会儿。” 赵臣宇着兜看他。 别人不晓得,可他从幼儿园就跟许洲天待一块。 这个人,有时候就一恶魔。 恶劣的。 跟他好学生的身份是两个极端。 * 到了下午,简笙发现,许洲天真的没有还她橡皮擦的打算…… 以后可千万别再掉东西去他那。 简笙暗自想。 周末的时间总是比上学的时间快。 简笙贴在墙上的a4纸多了两颗五角星,翌是周一。 这周是单周。 单周周一的下午有音乐课。 需要去音乐教室上,音乐教室离一班所在的c教学楼远。 第二节 课一下,大家听见没有被占课,跟快的小蜂似的,涌出教室朝科技楼赶。 简笙跟着蓝蕾蕾一块。 “珍惜吧,到了高三,我们就没有音乐课了。”蓝蕾蕾说道。 简笙道:“是啊。” 蓝蕾蕾拉了下简笙的手,“仙仙,你名字里有一个‘’笙‘’字,应该唱歌很好听吧?” “你不要那么叫我。”简笙苦笑。 好像是转来三中的后面两天,先有男生带头喊她仙女或者天仙,然后蓝蕾蕾跟着学,总“仙仙仙仙”地喊她。 总觉得喊多了,她要不认识仙这个字了。 蓝蕾蕾道:“可你本来就……” “停!”简笙打住她。 蓝蕾蕾笑出声。 音乐教室在四楼,从电梯里出来,先听见一阵架子鼓咚得隆咚的声音。 节奏过于强,具有染力,旋律听起来像首著名的外国歌曲,很燃,但是简笙一时想不起来那首歌叫什么名字。 不远处是一间乐器室,声音是从里面传出来的。 不少女生朝里面涌。 鼓槌用力砸在鼓面,炸耳的音乐依在。 蓝蕾蕾拽着简笙跟着一块挤进那间教室。 等进去了,简笙看见打架子鼓的人是许洲天。 元鲍抱着一把吉他在旁边伴奏。 “班长,唱一首唱一首!”有女生朝赵臣宇喊。 听见大家想听赵臣宇唱歌,许洲天给面子,鼓槌在骨节分明的长指被转了两圈,他换了个曲子。 从浓烈的外国劲爆乐变成轻快的行歌。 是周杰伦的《晴天》。 吹着前奏,望着天空 我想起花瓣试着掉落 为你翘课的那一天 花落的那一天 教室的那一间 我怎么看不见 消失的下雨天 我好想再淋一遍 赵臣宇模仿着周董的唱腔,清润的嗓音从话筒出。 他拥有一副太好的嗓音。 而架子鼓后面坐着的那个黑t少年,虽然此时变成了伴奏的配角,可依旧耀眼。 线条畅明晰的双手握着鼓槌,脑袋微偏,漫不经心地从三角铁敲击到立式通鼓。 他气质懒又拽,半边侧脸落在影里,加深了身上的锋锐。 同时散发着光芒,能穿宇宙。 简笙跟着大家一块看着,忽被蓝蕾蕾拉了下,“我带你去弹钢琴。” 她收回视线,身影没入两个女生后面。feNGYe-Zn.cOM |